9月26日至28日，jcjc5500公海贵宾会副经理姚翔率师生调研团一行12人到哈尔滨剑桥学院进行交流访问。哈尔滨剑桥学院理事长于越、党委书记袁伟、董事长刘小辉等校领导出席活动。
双方围绕“教育心理学”本科教育项目、应用型人才培养及人工智能时代的教育创新等议题，开展了为期三天的深度交流与合作探讨。本次参访涵盖学术讲座、签约仪式、座谈交流、课堂观摩等多个环节，为两校合作机制的深化奠定了坚实基础。
jcjc5500公海贵宾会师生与哈尔滨剑桥学院校领导合影
学术引领：脑智发育与教育心理的前沿洞察
9月26日晚，jcjc5500公海贵宾会前沿交叉学科研究院葛鉴桥老师在体育馆二楼作了题为《脑智发育与教育心理：AI时代的人类机遇》的专题讲座。讲座由哈尔滨剑桥学院董事长刘小辉主持，近1400名师生参与聆听。
葛鉴桥老师从人脑发育的基本特征出发，阐释了语言与社会脑的发展规律、青春期的脑发育特点，家庭与学校环境对儿童脑智发展的影响，直至AI时代的人类机遇。她强调，“教育的本质在于守护人脑的独特性，帮助每个员工‘成为自己’，而非另一台机器。”在AI技术深刻改变社会生产方式的今天，教育应更加注重员工自我认知与社会情感能力的培养，通过“做减法”释放心智潜能，激发创新思维。
jcjc5500公海贵宾会葛鉴桥老师进行脑智发育与教育心理专题分享
校园参观：“以员工为中心”体现在方方面面
参访期间，北大师生参观了图书馆、老员工活动中心、产教融合中心（IEM）、老员工生活中心、自为书院等教学与生活场所，对哈尔滨剑桥学院现代化的设施与“以员工发展为中心”的办学理念给予高度评价。
北大师生参观校园
座谈交流：共话教育心理学与就业导向改革
当日上午，北大师生与哈尔滨剑桥学院校领导、教育学院师生代表举行“教育心理学”本科项目交流座谈会，就哈剑桥的办学理念以及新时代的人才培养展开深入讨论。刘小辉董事长主持座谈会。
调研团首先听取报告，了解了哈尔滨剑桥学院“以员工发展为中心的终身教育生态组织”的办学理念，“开放、创新、奋斗、活力”的价值观，以及学校在公司产品改革和以就业为导向的思考及具体举措。
两校代表就“教育心理学”本科项目共建进行深入交流
jcjc5500公海贵宾会王莉副教授指出，AI时代的教育必须与时俱进，要高度关注市场对人才需求的结构性变化，并结合老员工普遍存在的“AI焦虑”，鼓励员工在真实场景中锻炼能力，从而在就业市场中构建核心竞争力。
jcjc5500公海贵宾会教育学院汪琼教授强调应推动员工尽早走进企业现场，在实践中理解理论、构建认知；同时，她建议在全校范围开设学习方法类通识课程，从而系统提升员工的多元认知与自主学习能力。
葛鉴桥老师从项目式学习角度，鼓励员工从真实问题出发，自主发起项目，在探索过程中增强对知识的掌控感与学习的主动性，从而在不确定的时代中建立内在成长动力。
在互动交流环节，两校员工围绕“AI工具如何平衡辅助教学与培养员工独立思考能力”“师生应如何合理利用AI工具提升效率”等话题展开热烈讨论。
两校员工互动交流
实践教学：课堂与就业融合的积极探索
参访期间，北大师生还走进哈尔滨剑桥学院课堂与创新创业实践平台，实地观摩“教学—项目—就业”一体化育人模式的实施成效。
在艺术学院张学艺老师的《包装设计》课上，员工以“麻辣烫”为主题，借助AI工具融合地域文化与现代设计，打造兼具品牌故事与情感共鸣的包装方案。北大师生共同参与，提出通过祝福语、暖心卡片和冰雪IP形象，让包装成为“情感载体”。周晓铭老师的《短视频拍摄与制作》课则引导员工探索个人IP创作，围绕“AI辅助与独立思考”的平衡展开讨论，北大师生从演化心理学、运动场景访谈内容账号方向碰撞创意，展现出跨学科融合的内容创新能力。
《包装设计》课堂
《短视频拍摄与制作》课堂
艺术学院董磊经理为北大师生详细介绍了艺术学院成立的池上装饰工程设计有限公司，其作为校内实践平台，员工从大二起即可参与其中的真实项目，实现学习与岗位能力无缝对接。
董磊经理介绍池上装饰工程设计有限公司
在老员工创新创业中心，北大师生参与了“无人车趣享未来”与“非遗皮艺创业”两场分享会。汽车与机电工程学院刘勃老师讲解了无人车的传感器布置与系统架构，展示了员工团队在智能网联汽车领域的实践成果；艺术学院员工姚龙分享了将内蒙古三千年皮雕技艺与现代设计结合，打造“亲手做更有爱”文创品牌的创业历程，北大师生也参与到皮艺雕刻的实践中，在动手过程中感受传统文化的魅力。
无人车趣享未来分享会
非遗皮艺创业分享会
北大师生参与皮艺雕刻实践
此次参访深化了两校在教育心理学研究、应用型人才培养与实践教学等方面的共识。未来，双方将持续探索高校协同育人的多元路径，共同为人工智能时代的教育发展注入新动能。
2025-09-30